전문교과온라인학습
기초과목 : 조형
기초과목 : 색채 관리
실무과목 : 시각디자인
| 1차시 | 2차시 | 3차시 | 4차시 |
|---|---|---|---|
| 시각디자인 리서치 조사 시장환경조사하기 영상 : 바로가기 |
시각디자인 리서치 조사 시각디자인 환경 분석 영상 : 바로가기 |
시각디자인 리서치 조사 트렌드 및 사용자 분석하기 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (정보능력) 바로가기 |
| 5차시 | 6차시 | 7차시 | 8차시 |
| 비주얼 아이데이션 아이디어 스케치 해보기 영상 : 바로가기 |
비주얼 아이데이션 구상 시각디자인 아이디어 구상하기 영상 : 바로가기 |
비주얼 아이데이션 적용 비주얼 방향 설정 방법 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 9차시 | 10차시 | 11차시 | 12차시 |
| 시안 디자인 개발 기초 시안 디자인 개발 기초 영상 : 바로가기 |
시안 디자인 개발 기초 베리에이션 방법 익히기 영상 : 바로가기 |
최종 디자인 애플리케이션 디자인의 이해 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (정보능력) 바로가기 |
| 13차시 | 14차시 | 15차시 | 16차시 |
| 최종 디자인 디자인 완성하기 영상 : 바로가기 |
최종 디자인 최종 디자인 파일 만들기 영상 : 바로가기 |
최종 디자인 매체별 작업 파일 제작하기 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 보조자료 | |||
| 최종디자인 개발과 완료 낚시 브랜드 캐릭터 디자인 사례 영상 : 바로가기 |
최종디자인 개발과 완료 'fico' 브랜드 아이덴티티제작 과정 영상 : 바로가기 |
시안디자인개발 (베리에이션하기) 신기한 비밀을 간직한 로고들 영상 : 바로가기 |
시안디자인개발 (아트웍하기) 명품 로고에 숨겨진 비밀 영상 : 바로가기 |
실무과목 : 제품디자인
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|---|---|---|---|
| 제품디자인 리서치기초 (시장환경조사하기) 영상 : 바로가기 |
제품디자인 리서치기초 (시장환경조사하기) 영상 : 바로가기 |
제품디자인 리서치기초 (경쟁제품조사하기) 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 5차시 | 6차시 | 7차시 | 8차시 |
| 제품디자인 리서치분석 (시장환경분석하기) 영상 : 바로가기 |
제품디자인 리서치분석 (디자인트렌드분석하기) 영상 : 바로가기 |
제품디자인 리서치분석 (디자인트렌드분석하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (대인관계능력) 바로가기 |
| 9차시 | 10차시 | 11차시 | 12차시 |
| 제품디자인 리서치분석 (사용자분석하기) 영상 : 바로가기 |
디자인아이디어발상표현 (아이디어구상하기) 영상 : 바로가기 |
디자인아이디어발상표현 (아이디어스케치하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (조직이해능력) 바로가기 |
| 보조자료 | |||
| 디자인 아이디어 발상 구체화 Borrn사의 디자인 개발 사례 영상 : 바로가기 |
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실무과목 : 광고 콘텐츠 제작
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|---|---|---|---|
| 크리에이티브전략수립 (콘셉트설정하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (콘셉트설정하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (콘셉트설정하기) 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 5차시 | 6차시 | 7차시 | 8차시 |
| 크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (조직이해능력) 바로가기 |
| 9차시 | 10차시 | 11차시 | 12차시 |
| 크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (아이디어도출하기) 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 13차시 | 14차시 | 15차시 | 16차시 |
| 크리에이티브전략수립 (표현전략수립하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (표현전략수립하기) 영상 : 바로가기 |
크리에이티브전략수립 (표현전략수립하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (조직이해능력) 바로가기 |
실무과목 : 캐릭터제작
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|---|---|---|---|
| 콘셉트설정 (콘셉트 정하기) 영상 : 바로가기 |
콘셉트설정 (콘셉트 정하기) 영상 : 바로가기 |
콘셉트설정 (이미지구상하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (문제해결능력) 바로가기 |
| 5차시 | 6차시 | 7차시 | 8차시 |
| 캐릭터 기획 (이미지구상하기) 영상 : 바로가기 |
캐릭터 기획 (이미지구상하기) 영상 : 바로가기 |
캐릭터 기획 (이미지구상하기) 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 9차시 | 10차시 | 11차시 | 12차시 |
| 원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (문제해결능력) 바로가기 |
| 13차시 | 14차시 | 15차시 | 16차시 |
| 원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (드로잉하기) 영상 : 바로가기 |
산업안전보건 및 노동인권교육 바로가기 |
| 17차시 | 18차시 | 19차시 | 20차시 |
| 원형디자인 (스타일라이징하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (스타일라이징하기) 영상 : 바로가기 |
원형디자인 (스타일라이징하기) 영상 : 바로가기 |
직업기초능력 (문제해결능력) 바로가기 |
실무과목 : 실용음악과
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|---|---|---|---|
| 발성 트레이닝 (호흡 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (호흡 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (호흡 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (호흡 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
| 5차시 | 6차시 | 7차시 | 8차시 |
| 발성 트레이닝 (중저음역 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (중저음역 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (고음역 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
발성 트레이닝 (고음역 트레이닝하기) 영상 : 바로가기 |
| 9차시 | 10차시 | 11차시 | 12차시 |
| 실용음악 작곡 (장르 구상하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (장르 구상하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (화성진행 구상하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (화성진행 구상하기) 바로가기 |
| 13차시 | 14차시 | 15차시 | 16차시 |
| 실용음악 작곡 (멜로디 구상하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (멜로디 구상하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (작곡 완성, 수정하기) 영상 : 바로가기 |
실용음악 작곡 (작곡 완성, 수정하기) 바로가기 |
| 17차시 | 18차시 | 19차시 | 20차시 |
| 보컬곡 연주 (8분음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (8분음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (16분음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (16분음표 리듬 연주하기) 바로가기 |
| 21차시 | 22차시 | 23차시 | 24차시 |
| 보컬곡 연주 (16분음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (셋잇단음표 리듬 연주하기) 바로가기 |
보컬곡 연주 (셋잇단음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (셋잇단음표 리듬 연주하기) 영상 : 바로가기 |
| 25차시 | 26차시 | 27차시 | 28차시 |
| 보컬곡 연주 (공연연주 계획수립하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연연주 계획수립하기) 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연연주 계획수립하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연연주 계획수립하기) 영상 : 바로가기 |
| 29차시 | 30차시 | 31차시 | 32차시 |
| 보컬곡 연주 (공연 리허설 하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연 리허설 하기) 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연 하기) 영상 : 바로가기 |
보컬곡 연주 (공연 하기) 영상 : 바로가기 |
